Modul în care copiii cu deficiențe de vedere percep lumea – o descoperire a oamenilor de știință

O echipă internațională de oameni de știință din Italia și Marea Britanie a descoperit că copiii cu deficiențe de vedere se bazează mai degrabă pe atingere decât pe auz pentru a afla despre lume.

Au fost efectuate cercetări pentru a identifica simțurile care îi ajută pe copiii cu deficiențe de vedere să răspundă la mediul lor.

Oamenii de știință sunt încrezători că descoperirea îi va ajuta să creeze instrumente pentru dezvoltarea unor astfel de copii, relatează Fact Store.

Lucrătorii de la Institutul Italian de Tehnologie și de la Universitatea din Birmingham din Marea Britanie au comparat modul în care reacționează persoanele cu deficiențe de vedere și copiii cu vedere normală în diferite situații.

Copiii cu vedere normală au răspuns mai mult la stimulii auditivi. Dar cei cu deficiențe de vedere – pentru cei tactili.

Se crede că combinarea celor două simțuri va ajuta pacienții cu deficiențe de vedere să localizeze mai bine locațiile și să le îmbunătățească viteza de reacție.

Au fost efectuate studii comportamentale la sugari cu deficiențe de vedere severă cu vârsta cuprinsă între 5 și 35 de luni.

Drept urmare, experții au ajuns la concluzia că copiii cu deficiențe de vedere percep deja lumea diferit în copilărie.

Oamenii de știință se așteaptă ca noile informații să permită dezvoltarea unor tehnologii inovatoare de reabilitare care pot fi utilizate pentru intervenția timpurie.

Acest lucru va permite copiilor cu deficiențe de vedere să învețe cât mai multe despre lumea din jurul lor.