Potrivit poliției cehe, relevanța acestor amenințări, care s-au repetat încă de săptămâna trecută, este scăzută.
Peste 2.500 de școli cehe au primit un alt e-mail de amenințare marți. Fără a preciza conținutul e-mailului, polițiștii l-au raportat pe rețeaua de socializare X, informează corespondentul TASR din Praga.
„Peste 2.500 de școli au primit astăzi un e-mail de amenințare. În ultimele zile, mass-media și publicul nu au acordat prea multă atenție subiectului, iar aceasta este singura strategie eficientă”, a spus poliția. Deja săptămâna trecută, polițiștii au îndemnat oamenii să nu împărtășească și să răspândească amenințările, pentru că, potrivit acestora, făptuitorul este interesat mai ales de atenția presei și a publicului.
Ofițerii de poliție cehi au cooperat cu colegii lor slovaci încă de la început, deoarece e-mailurile care conțineau amenințări cu bombă au fost primite de sute de școli din Slovacia în același timp săptămâna trecută. „Criminaliștii cooperează intens cu colegii străini, iar de acolo primim și informații că relevanța amenințărilor nu este mare”, a adăugat polițiștii, adăugând că și ei iau măsuri în consecință.
Școlile cehe au primit e-mailuri de amenințare, în care scriitorul informează școlile că sunt minate, în fiecare zi a săptămânii trecute, cu excepția lunii. Potrivit ministrului ceh de interne, Vít Rakušan, scopul lor este să tulbure societatea și să aducă frică și nervozitate în ea. El a adăugat că poliția lucrează cu mai multe versiuni de anchetă. Una dintre ele este varianta că atacul face parte dintr-o operațiune hibridă din Rusia sau altă țară.
Ministerul de Interne împreună cu Departamentul Educației au pregătit o metodologie pentru școli cu privire la modul de a proceda în cazul unor amenințări similare. Dacă ajung electronic – fie prin e-mail, mesaj SMS sau mesaj pe rețelele de socializare -, școlile sunt sfătuite să nu deschidă niciun atașament, să nu dea click pe linkuri și să informeze persoanele responsabile și poliția. Dacă este necesar, conducerea școlii ar trebui să inițieze evacuarea conform procedurilor lor. În metodologie, ministerele sfătuiesc și cum să comunice cu studenții despre astfel de situații. Ei recomandă să le oferi copiilor spațiu pentru a-și exprima sentimentele, înțelegerea emoțiilor și calmându-le.